Práctica 9: "Investigación" (Presentación de variables)

Variables estadísticas:

• Edad de los niños (5, 6, 7`5, ...): Cuantitativa continua*

          * En este caso no solo consideraremos los años, sino también los meses.

• Dificultades en la adaptación de las TIC (Ninguna, poca, bastante, mucha): Cuasicuantitativa.
• Tipos de discapacidad (Visual, auditiva, motoríca, ...): Cualitativa politómica.
• Número de ordenadores (17, 21, ...): Cuantitativa discreta.
• Número de ordenadores adaptados (7, 10, ...): Cuantitativa discreta.
• Número de alumnos discapacitados (3, 5, 8, ...) Cuantitativa discreta.

Variables explicativas:

• La adaptación de las TIC: Variable independiente (causa)
• Rendimiento de los alumnos: Variable dependiente (efecto)

Variable extraña:

La oposición de los padres. (Controlada).

Esta oposicion puede ser debida a varias causas no estudiadas en nuestra investigación como por ejemplo, padres de niños no discapacitados opuestos a pagar los costes necesarios para la adaptación de las TIC.