Comprobar la necesidad de adaptación de las TIC a niños con necesidades específicas.
Objetivos específicos:
- Conocer los tipos de discapacidades específicas en el lugar de la investigación.
- Descubrir si se utilizan las TIC en el aula.
- Comprobar si las TIC están adaptadas a eso niños.
- Saber si existen dificultades en la adaptación.
Hipótesis:
Mayor adaptación de las TIC = Mayor rendimiento académico y personal.
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